Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

PDA: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de Peleas dentro del plantel

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de imágenes y noticias relacionadas con movimientos sociales y políticos en México y el mundo.


• Planteamiento del problema de las peleas dentro del plantel y cómo puede relacionarse con la importancia de los movimientos por los derechos humanos.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Lectura y análisis de un caso de un movimiento social que haya contribuido a garantizar derechos humanos en México o América Latina.


• Discusión en equipos sobre las causas, consecuencias y trascendencia de dicho movimiento.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema de las peleas dentro del plantel, considerando los derechos humanos y los movimientos sociales.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones del análisis del caso y las posibles soluciones para las peleas dentro del plantel.


• Reflexión sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos para garantizar derechos humanos.


• Asignación de tarea: Investigar y seleccionar un movimiento social relevante y sus logros en la garantía de derechos humanos.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión