Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: La inestabilidad emocional en la adolescencia puede provocar síntomas agresivos y/o depresivos, que son perjudiciales para la salud física.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán pensar en alguna problemática en su comunidad relacionada con la inestabilidad emocional en la adolescencia.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Búsqueda de información sobre la problemática identificada en la comunidad.


• Análisis de la relación entre los factores técnicos y el problema emocional identificado.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Discusión sobre las posibles soluciones técnicas para abordar el problema emocional identificado.


• Tarea: Reflexionar sobre cómo podrían implementar esas soluciones técnicas en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán pensar en posibles implicaciones éticas y sociales de la implementación de soluciones técnicas en su comunidad.

Desarrollo:

• Debate sobre las implicaciones éticas y sociales de las sol