Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase: Organización e interpretación de datos

Tema: Servicios públicos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

PDA: Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas de frecuencias o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué son los servicios públicos?

Objetivo de aprendizaje: Comprender qué son los servicios públicos y su importancia en la sociedad.

Actividades:

1. Presentar una situación problémica: "Imagina que en tu comunidad no hay servicios de agua potable, electricidad ni recolección de basura. ¿Cómo crees que sería la vida sin estos servicios?"


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los servicios públicos y cómo nos benefician.


3. Investigar en grupos pequeños sobre diferentes servicios públicos (agua potable, electricidad, recolección de basura, transporte público, etc.) y elaborar una lista de características y ejemplos de cada uno.


4. Compartir los resultados de la investigación en una puesta en común.

Sesión 2:
Título: Recolectando datos sobre servicios públicos

Objetivo de aprendizaje: Aprender a recolectar datos sobre los servicios públicos en la comunidad.

Actividades:

1. Realizar una salida de campo a la comunidad para observar los diferentes servicios públicos que existen.


2. En grupos pequeños, realizar encuestas a los vecinos para recopilar información sobre la satisfacción y frecuencia de uso de los servicios públicos.


3. Organizar los datos recolectados en una tabla de frecuencias.

Sesión 3:
Título: Representando datos con pictogramas

Objetivo de aprendizaje: Aprender a representar datos sobre los servicios públicos ut