Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

MARIA FERNANDA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º:


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de ausentismo y falta de interés escolar.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:



  1. Inicio:



    • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la población y su importancia.

    • Presentación de un problema relacionado con el tema: "¿Cuáles son las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países?".

    • Discusión en grupo sobre el problema planteado y planteamiento de preguntas para reflexionar.



  2. Desarrollo:



    • Investigación individual o en grupos pequeños sobre el tema, utilizando fuentes de información como libros, internet, revistas, etc.

    • Análisis de datos estadísticos y mapas sobre la población en diferentes países.

    • Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.

    • Elaboración de un informe o presentación que muestre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.



  3. Cierre:



    • Presentación de los informes o presentaciones elaborados por los alumnos.

    • Debate y reflexión sobre las impl