Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
IRMA GUERRERO
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proyecto comunitario: Creación de una obra o escultura a partir de desechos de plástico con un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del proyecto comunitario y del problema a abordar.
- Reflexión en grupo sobre la importancia del cuidado del medioambiente y la problemática de los desechos de plástico.
- Presentación de algunas obras de arte que utilizan desechos o materiales reciclados.
Desarrollo:
- Organización en grupos de trabajo.
- Investigación sobre diferentes técnicas de escultura y materiales reciclados que se pueden utilizar.
- Selección de un mensaje o tema a favor del cuidado del medioambiente para la obra o escultura.
Cierre:
- Socialización de los mensajes o temas seleccionados por cada grupo.
- Acuerdo sobre los materiales a utilizar en la obra o escultura.
- Tarea: Recopilar desechos de plástico para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Reflexión sobre la importancia de reutilizar y reciclar los desechos de plástico.
- Presentación de diferentes técnicas de manipulación y transformación de los desechos de plástico.
Desarrollo:
- Experimentación con los desechos de plástico recopilados.
- Práctica de las técnicas de manipulación y transformación de los materiales.
- Elaboración de bocetos para la obra o escultura.
Cierre:
- Presentación