Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

IRMA GUERRERO
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Proyecto comunitario: Creación de una obra o escultura a partir de desechos de plástico con un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del proyecto comunitario y del problema a abordar.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia del cuidado del medioambiente y la problemática de los desechos de plástico.

  • Presentación de algunas obras de arte que utilizan desechos o materiales reciclados.


Desarrollo:



  • Organización en grupos de trabajo.

  • Investigación sobre diferentes técnicas de escultura y materiales reciclados que se pueden utilizar.

  • Selección de un mensaje o tema a favor del cuidado del medioambiente para la obra o escultura.


Cierre:



  • Socialización de los mensajes o temas seleccionados por cada grupo.

  • Acuerdo sobre los materiales a utilizar en la obra o escultura.

  • Tarea: Recopilar desechos de plástico para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Reflexión sobre la importancia de reutilizar y reciclar los desechos de plástico.

  • Presentación de diferentes técnicas de manipulación y transformación de los desechos de plástico.


Desarrollo:



  • Experimentación con los desechos de plástico recopilados.

  • Práctica de las técnicas de manipulación y transformación de los materiales.

  • Elaboración de bocetos para la obra o escultura.


Cierre:



  • Presentación