Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo: Discutir y compartir noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos aprendan a desayunar de manera adecuada.

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el proyecto y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable.

Actividades:

1. Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos consumen en su desayuno.


3. Realizar una encuesta sobre los hábitos alimenticios de los alumnos.


4. Discutir los resultados de la encuesta y hacer énfasis en la importancia de desayunar de manera adecuada.

Sesión 2:

Objetivo: Investigar sobre los beneficios de un desayuno saludable y las consecuencias de no desayunar.

Actividades:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos temas relacionados con la importancia de un desayuno saludable.


2. Brindar recursos como libros, revistas y folletos para que los grupos investiguen sobre sus temas asignados.


3. Cada grupo deberá elaborar un resumen o nota informativa sobre su tema.


4. Compartir las notas informativas en el aula y discutir los resultados de la investigación.

Sesión 3:

Objetivo: Reflexionar sobre los resultados de la investigación y generar ideas para promover un desayuno saludable en la escuela y la comunidad.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de idea