Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Objetivo:
PDA: Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad en la comunidad escolar y en la sociedad en general. Explicar el objetivo de la clase y cómo se va a trabajar en el proyecto comunitario.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en propuestas para mejorar la escuela y el resto de la comunidad. Pueden escribir sus ideas en papel o compartirlas en voz alta.


• Organización de grupos: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una propuesta para desarrollar en el proyecto comunitario.


• Tarea: Los alumnos deben investigar y recopilar información sobre la propuesta asignada para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la investigación: En grupos, los alumnos presentan la información recopilada sobre la propuesta asignada. Pueden utilizar diferentes lenguajes artísticos (oral, escrito, visual, etc.) para hacerlo más interesante y creativo.


• Discusión y análisis: Realizar una lluvia de ideas en cada grupo para identificar los posibles desafíos y obstáculos que podrían surgir al implementar la propuesta. Fomentar el dialogo y el respeto a las opiniones diferentes.


• Planificación: Cada grupo deberá planificar la realización de su propuesta, e