Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de ortografía

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para conocer sus conocimientos previos sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia en el desarrollo de las habilidades de comprensión y disfrute de cuentos y novelas.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de elementos estéticos y recursos literarios mediante ejemplos concretos.


• Realizar una lectura grupal de un cuento breve y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Trabajar en grupos pequeños para identificar y analizar el uso de elementos y recursos estéticos en diferentes cuentos y novelas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y fomentar la reflexión sobre la importancia de estos elementos y recursos en la literatura.


• Asignar una tarea en la que los alumnos deben buscar y leer un cuento de su elección, identificar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto y escribir un breve análisis.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior y fomentar la participación de los alumnos en la discusión de los elementos y recursos estéticos encontrados en los cuentos se