Sentido de pertenencia, identidad personal y social

Plan de clase

Tema: Sentido de pertenencia, identidad personal y social

Objetivo (PDA): Identificar eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Sentido de pertenencia, identidad personal y social.


• Introducción a la importancia de conocer la historia de la comunidad.


• Actividad: Los alumnos deben realizar una lluvia de ideas sobre eventos importantes de la historia de su comunidad, que conozcan o les gustaría conocer.

Sesión 2:

• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo integral del alumno.


• Actividad: Los alumnos serán divididos en grupos y se les asignará una tarea de investigación sobre un evento importante de la historia de la comunidad. Deberán investigar la fundación, logros, personas o lugares destacados relacionados con el evento asignado.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por cada grupo.


• Actividad: Los grupos deberán diseñar una exposición o presentación para compartir los datos aprendidos con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Introducción al tema de la historia de la bandera.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre la historia de la bandera de su país, desde que comenzó a existir hasta la actualidad. Deberán recopilar información y anotar las fechas y eventos más importantes relacionados con la bandera.

Sesión 5:

• Presentación de las investigaciones individual