Representación gráfica de ideas y descubrimientos en textos de la comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos en textos de la comunidad y otros lugares.

Objetivo: Utilizar distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos) para representar gráficamente ideas que se descubren en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Atender a la dificultad por interactuar con los portadores de textos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Observación y descripción de textos presentes en el entorno de la comunidad escolar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que se encuentran en la comunidad.


• Actividad de integración: Juego de identificación de textos a través de imágenes.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Salida a la comunidad escolar para observar y recolectar textos presentes en diferentes lugares.


• Actividad de clasificación y ordenamiento de los textos recolectados.


• Realización de una lista de los diferentes tipos de textos encontrados.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de las sesiones anteriores.


• Actividad de lectura en voz alta de algunos textos recolectados.


• Actividad de representación gráfica de ideas y descubrimientos presentes en los textos.


• Uso de diferentes materiales y técnicas para la representación gráfica.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Recordatorio del tema