Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión: Los alumnos responderán una serie de preguntas que les permitan evidenciar su pensamiento crítico y su comprensión sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

   
   



2. Proyecto de acción social: Los alumnos deberán diseñar un proyecto que busque reducir las desigualdades en su comunidad, México o América Latina, promoviendo el respeto y la solidaridad. Este proyecto será evaluado de manera formativa a través de la presentación y discusión de su propuesta.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


2. Actividad de sensibilización: Los alumnos observarán imágenes y testimonios que muestren las diferencias en calidad de vida entre personas con ingresos económicos altos y bajos.


3. Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus impresiones y reflexiones sobre las imágenes y testimonios.

Desarrollo:

1. Presentación de casos reales: Se presentarán casos de personas o comunidades que han sido afectadas por la desigualdad económica y social, y se analizarán las consecuencias e