Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
JIMENA MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Objetivo: Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la actividad.
- Realización de una dinámica de relajación y concentración para crear un ambiente propicio para la clase.
- Pregunta disparadora: ¿Qué alimentos y bebidas te gustan?
Desarrollo (25 minutos):
- Introducción al plato del buen comer y su importancia para una vida saludable.
- Presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que conocen y consumen en la comunidad.
- Conversación sobre los beneficios de consumir alimentos y bebidas saludables.
- Exploración sensorial de diferentes alimentos y bebidas: los alumnos podrán oler, tocar, ver y si es posible, probar algunos alimentos y bebidas saludables.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión final sobre los gustos y preferencias de los alumnos en relación a los alimentos y bebidas saludables.
- Comentario sobre la importancia de mantener medidas de seguridad e higiene al consumir alimentos y bebidas.
- Realización de una actividad de cierre, como un juego o canción relacionada con el tema.
Sesión 2:
Tema: Fomentar el plato del buen comer
Objetivo: Promover el consumo de alimentos variados y equilibrados a través del plato del buen comer.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema de la clase anterior y de lo