Introducción al tema y problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problema

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la lucha por el reconocimiento de los derechos humanos y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la protección de la dignidad de todas las personas y grupos sociales, sin importar las diferencias.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • El docente inicia la clase con una pregunta: "¿Qué son los derechos humanos y por qué son importantes?"
   
   
   • Los alumnos se organizan en grupos y comparten sus ideas.
   
   
   • Se realiza una puesta en común para que todos los grupos compartan sus respuestas.
   
   
   
   



2. Desarrollo del tema (25 minutos)

   
   
   
   
   • El docente presenta una breve explicación sobre los derechos humanos y su importancia en la protección de la dignidad de todas las personas y grupos sociales.
   
   
   • Se mencionan ejemplos históricos de luchas por los derechos humanos y cómo se han plasmado en la constitución y los tratados internacionales.
   
   
   • Se promueve el pensamiento crítico mediante preguntas como: "¿Por qué crees que es importante proteger los derechos humanos?" y "¿Qué consecuencias puede tener la ausencia de valores en la protección de los derechos humanos?".
   
   
   
   



3. Presentación del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • El docente presenta el problema: "La falta de valores en la sociedad ha llevado a la falta de protección de los derechos humanos. ¿Cómo podemos fomentar dichos valores para vivir en armonía y respetar la dignidad de todas las personas y grupos sociales?".
   
   
   • Se invita a los alumnos a reflexionar sobre el problema y a plantear posibles soluciones.
   
   
   
   

Sesión 2: Análisis del problema y búsqueda de información

Duración: 45 minutos

Objetivo de la