Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Maria del Carmen Perez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Objetivo (PDA): Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
- Introducción al concepto de tríptico informativo y sus características.
- Discusión en grupo sobre la importancia de informar a la comunidad sobre problemas colectivos y cómo los trípticos pueden ser una herramienta efectiva en este proceso.
- Asignación del problema colectivo a investigar y prevenir.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre el problema colectivo asignado.
- Recopilación de información relevante sobre el problema y sus posibles soluciones.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la prevención y cómo los trípticos pueden contribuir a este propósito.
Sesión 3:
- Diseño y elaboración del tríptico informativo en grupos.
- Identificación de las características necesarias para que el tríptico cumpla su función informativa de manera efectiva.
- Reflexión en grupo sobre el contenido, diseño y distribución de la información en el tríptico.
Sesión 4:
- Presentación de los trípticos elaborados por cada grupo.
- Análisis y discusión en grupo sobre la efectividad de cada tríptico en transmitir la información y promover la prevención del problema colectivo.
- Reflexión individual sobre el proceso de elaboración del tríptico y su relación con la prevención de problemas colectivos.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbr