Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo (PDA): Relacionar la revolución de Independencia de 1810 en nuestro país con el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos no son conscientes de las causas de los problemas que surgieron a lo largo de la historia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y relatos de las luchas independentistas en diferentes países latinoamericanos.


• Plantear el problema: ¿Por qué surge la necesidad de independizarse de España?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre las causas políticas, sociales y económicas que llevaron a las colonias a buscar su independencia.


• Análisis de la información recolectada: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una puesta en común en el que se discutirán las causas identificadas.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Los alumnos reflexionarán sobre la relación entre las causas identificadas y el agotamiento del imperio español.


• Planteamiento de preguntas clave: Los alumnos plantearán preguntas sobre el tema para guiar la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de las causas identificadas y su relación con el agotamiento del imperio español.


• Actividad de pensamiento crítico: Los alumnos analizarán la influencia de otros movimi