Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Problemática a atender: Desconocimiento de que el ingreso económico no debe dañar nuestro entorno.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a través de una pregunta: ¿Cómo podemos generar ingresos económicos de manera ética y sin dañar nuestro entorno?


• Realizar una lluvia de ideas en torno a las posibles respuestas a la pregunta y anotarlas en el pizarrón.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una situación problemática relacionada con la problemática planteada.


• Pedir a los grupos que analicen la situación desde la perspectiva de la ética y propongan alternativas de desarrollo sustentables.


• Proporcionar recursos como libros, artículos o acceso a internet para que los alumnos investiguen y fundamenten sus propuestas.


• Recorrido por los grupos para brindar apoyo y orientación durante el trabajo.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus propuestas y argumenta cómo estas contribuyen a un desarrollo sustentable y respetuoso con el entorno.


• Promover el debate y la reflexión entre los alumnos, res