Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se abordará el tema de los derechos humanos desde la perspectiva de la salud, la educación y la recreación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar los objetivos de la clase.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre los derechos humanos, preguntando a los alumnos qué entienden por este concepto y si consideran que se respetan en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Presentar el problema: desconocimiento en los derechos humanos en cuanto a salud, educación y recreación.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una de las tres áreas temáticas: salud, educación o recreación.


• Pedir a los grupos que investiguen y elaboren una lista de los derechos humanos relacionados con su área temática.

Cierre:

• Cada grupo presentará su lista de derechos humanos.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estos derechos en la sociedad actual y los desafíos que enfrentan.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente los derechos humanos relacionados con salud, educación y recreación presentados en la sesión anterior.


• Plantear un caso práctico en el que se vean vulnerados estos derechos y pedir a los alumnos que analicen la situación desde una perspectiva crítica.

Desarrollo