La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los elementos químicos que conocen y su importancia en la vida cotidiana.


• Mostrar un video corto sobre la importancia de la Tabla periódica en la química y otras disciplinas.

Desarrollo:
Sesión 1:

• Explicar a los estudiantes la estructura de la Tabla periódica: periodos, grupos, elementos, símbolos, etc.


• Presentar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes clasifiquen algunos elementos químicos utilizando los criterios mencionados.

Sesión 2:

• Profundizar en la importancia de los metales en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Realizar experimentos sencillos para evidenciar las propiedades de los metales (conductividad eléctrica, maleabilidad, etc.).


• Discutir cómo los metales son utilizados en diferentes industrias y aplicaciones tecnológicas.

Sesión 3:

• Enfocarse en los no metales y su presencia en la vida cotidiana y en la naturaleza.


• Realizar experimentos sencillos para evidenciar l