Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud" en alumnos de 1º de Primaria, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y enfoque interdisciplinar.

Objetivo (PDA): Reconocer la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como en otros seres vivos, con el fin de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y concienciación sobre la importancia de la higiene personal.

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar brevemente la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en la salud.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por higiene personal.


• Proyectar imágenes relacionadas con la higiene y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ellas.


• Establecer un diálogo con los alumnos sobre la importancia de una buena higiene personal y cómo puede afectar a la salud.

Sesión 2 (45 minutos): Práctica de hábitos de higiene personal.

• Repasar con los alumnos los principales hábitos de higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, baño diario, entre otros) y su importancia.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos simularán el lavado de manos de manera correcta, utilizando una técnica adecuada y aplicando el tiempo necesario para su adecuada higiene.


• Promover la participación activa de los alumnos en la actividad y reforzar la importancia de realizar estos hábitos con regularidad.

Sesión 3 (45 minutos): Conexión entre la higiene personal y la salud de los seres vivos.

• Introducir el concepto de salud y la importan