Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: inicio con una conversación en grupo sobre los animales que conocen y su diversidad.


• Presentación de imágenes de distintos animales y preguntas para generar curiosidad y motivación en los alumnos.


• Lluvia de ideas sobre cómo creen que son los animales, dónde viven, qué comen, etc.


• Actividad práctica: se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les proporciona materiales (plastilina, papel, crayones) para que puedan representar y crear animales imaginarios.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los animales creados por los alumnos.


• Introducción al concepto de hábitat: explicación de qué es y por qué es importante para los animales.


• Actividad práctica: se muestra a los alumnos imágenes de distintos hábitats y se les pide que identifiquen a qué animales podrían encontrarse en cada uno. Se les proporciona material para que dibujen los animales y su hábitat.

Sesión 3:

• Recordatorio del concepto de hábitat y repaso de los animales y hábitats identificados en la sesión anterior.


• Actividad práctica: se lleva a los alumnos a un área verde cercana a la escuela donde podrán observar animales en su hábitat natural. Se les proporciona libretas de dibujo y lápi