Las revoluciones modernas y sus tendencias
ADRIANA RODRÍGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias en Aula para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo PDA: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Problema del uso y consumo del tabaco y el alcohol en los adolescentes que genera adicciones en ellos y ver la manera de la prevención.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de comprender las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Actividad motivadora: Realizar una breve encuesta en la que los estudiantes compartan su conocimiento previo sobre la Revolución Industrial y el sistema capitalista.
Desarrollo:
- Presentación del problema: Introducir el problema del uso y consumo del tabaco y el alcohol en los adolescentes y las adicciones que generan.
- División de grupos: Formar grupos de trabajo interdisciplinarios que incluyan estudiantes de Historia, Ciencias Sociales y Psicología.
- Investigación y análisis: Cada grupo deberá investigar y analizar las causas que llevaron a la primera Revolución Industrial en Inglaterra y cómo se desarrolló el sistema capitalista.
- Identificación de causas: Los grupos deberán identificar las principales causas de la Revolución Industrial y el sistema capitalista, y su relación con el problema del consumo de tabaco y alcohol en los adolescentes.
- Elaboración de conclusiones: Los estudiantes deberán elaborar conclusiones sobre