Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema de la basura en el área cercana a la escuela y preguntarles qué piensan al respecto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la acumulación de basura y sus consecuencias para el medio ambiente.


• Explicar la importancia de cuidar los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable.


• Presentar el objetivo de la clase: Reconocer que muchas de las especies endémicas que se han ido perdiendo fueron producto de desarrollos históricos de largo tiempo; identificar la relación de esos procesos con la historia de las personas y pueblos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre las especies endémicas que han desaparecido en la zona y su relación con la historia de las personas y pueblos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conservar la biodiversidad y la responsabilidad que tienen como comunidad escolar en el cuidado de los ecosistemas.

Sesión 2: Análisis de soluciones para el problema de la basura (45 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre las soluciones que existen para reducir la acumulación de basura en el área cercana a la escuela.


• Reflexionar en grupo sobre las acciones que pueden llevar a cabo como comunidad escolar para contribuir a la reducción de la basura.


• Organizar un debate en el que los alumnos expongan sus ideas y argumenten a favor de las soluciones que proponen.


• Tomar notas de las soluciones propuestas por los alumnos y elegir las