Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema: ¿Cómo cuidar la naturaleza?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Procesos técnicos y su relación con la sociedad, cultura y naturaleza".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades que realizamos a diario y cómo están relacionadas con la tecnología.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los procesos técnicos para cuidar la naturaleza?

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con los procesos técnicos y su impacto en la naturaleza.


• Debate y discusión grupal sobre las ideas principales de los textos.


• Identificación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para cuidar la naturaleza.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Asignación de una tarea individual: investigar y ejemplificar un sistema técnico que contribuya al cuidado de la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los sistemas técnicos investigados por los