Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Kyra Lilian Acosta
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Objetivo: Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción)
- Presentación del tema y del problema a los alumnos: "Cómo nuestras actividades afectan a la naturaleza y cómo podemos contribuir a su preservación".
- Lluvia de ideas sobre las diferentes actividades que realizan en su casa, escuela y comunidad.
- División de los alumnos en grupos y asignación de un caso específico para investigar (actividades en casa, escuela o comunidad).
- Investigación en grupo sobre la relación entre las actividades asignadas y la naturaleza: beneficios o daños que pueden generar.
Sesión 2 (Análisis y reflexión)
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Generar debate y discusión en el aula sobre las acciones que benefician o dañan a la naturaleza.
- Elaboración de un listado de acciones concretas que los alumnos pueden realizar para contribuir a la preservación de la naturaleza.
- Realización de una actividad práctica: cada alumno deberá elegir una acción de la lista y comprometerse a llevarla a cabo durante la semana.
Sesión 3 (Seguimiento)
- Compartir las experiencias de los alumnos respecto a las acciones que realizaron durante la semana.
- Reflexión sobre los cambios y mejoras que han notado en relación con la