Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: mostrar a los alumnos fragmentos de textos literarios de distintos géneros (cuento, poesía, novela, etc.) y generar una breve discusión sobre sus características estéticas.


• Introducción del problema a tratar: falta de comprensión lectora y redacción.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los distintos géneros literarios y su importancia en la literatura.


• Lectura en voz alta de un cuento corto y análisis de sus elementos literarios.


• Actividad: los alumnos deberán elegir un texto literario de su libre elección y realizar un comentario escrito sobre él en cuanto a su valor estético.

Sesión 2:

• Presentación de los comentarios escritos por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las características estéticas de los textos literarios elegidos.


• Actividad: los alumnos deberán elaborar un pequeño ensayo en el que analicen el valor estético de un género literario de su preferencia, utilizando ejemplos de textos.

Sesión 3:

• Presentación y discusión de los ensayos elaborados por los alumnos.


• Actividad: los alumnos deberán formar grupos y seleccionar un género literario para crear una antología de textos literarios representativos, incluyendo una breve introducción sobre su valor estético.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Presentación de las antologías creadas por los grupos.


• Discusión y análisis de los textos seleccionados.