Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo (PDA): Reconocer y compartir valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Que los alumnos reconozcan los símbolos que los identifican como mexicanos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

• Inicio (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Realizar una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos la importancia del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que se pueden encontrar en la familia y la comunidad.
  
  
  • Promover una reflexión sobre la importancia de compartir estos valores y estilos socioculturales propios.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una actividad en la cual los alumnos elaboren un listado de valores y estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.
  
  
  • Compartir en plenaria los resultados obtenidos por los alumnos.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo específico: Fomentar la solidaridad y la participación en la comunidad.

• Inicio (5 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una dinámica de activación para motivar a los alumnos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de acciones solidarias y de participación en la comunid