Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Sandra Herrada- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Objetivo (PDA): Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a abordar: Bajo nivel de alimentación saludable.
Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de análisis de empaques de productos y su relación con la alimentación saludable. Explicar la importancia de leer las etiquetas y advertencias de los productos.
Actividad de conciencia: Realizar una lluvia de ideas sobre los productos que consumen y sus empaques. Fomentar la reflexión sobre el impacto de los empaques en la elección de los alimentos.
Presentación de recursos: Mostrar diferentes ejemplos de empaques de productos y anuncios publicitarios. Resaltar los elementos importantes a considerar al analizarlos.
Actividad de análisis: En grupos, los alumnos seleccionarán un empaque de producto y analizarán su contenido, ingredientes, advertencias y mensajes publicitarios. Posteriormente, compartirán sus hallazgos en plenaria.
Sesión 2 (45 minutos):
Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos y elementos que se analizaron en la sesión anterior.
Actividad de reflexión: Realizar una rueda de preguntas sobre los hallazgos de los grupos en la sesión anterior. Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico sobre los mensajes publicitarios y la información