Factores que inciden en los procesos técnicos

Adonahi Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de sana convivencia.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la tecnología y la comunidad.

  • Planteamiento del problema de sana convivencia y su relación con los factores que inciden en los procesos técnicos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Organización de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.

  • Investigación en grupo sobre los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos y su impacto en la comunidad.

  • Reflexión en grupo sobre cómo estos factores pueden afectar la sana convivencia en la comunidad.


Sesión 2:



  • Presentación en grupo de los resultados de la investigación.

  • Debate y discusión sobre las diferentes perspectivas y opiniones respecto a los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la sana convivencia.

  • Identificación de posibles soluciones o mejoras que se pueden implementar en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Sesión 3:



  • Diseño y planificación de una actividad o proyecto de Aprendizaje servicio que aborde el problema de sana convivencia y tenga como obje