Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Guadalupe Torres
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia en la comunidad escolar.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas y sus posibles efectos en la vida de las personas.

  3. Introducir el problema de la violencia en la comunidad escolar y cómo puede estar relacionado con las desigualdades socioeconómicas.


Desarrollo:



  1. Formar grupos de trabajo y entregarles una lista de preguntas relacionadas con las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  2. Los alumnos deberán investigar y buscar información para responder a estas preguntas. Pueden utilizar recursos como libros, internet, entrevistas, entre otros.

  3. Los grupos deberán discutir y reflexionar sobre las respuestas encontradas, identificando los efectos y repercusiones de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.


Cierre:



  1. Cada grupo compartirá sus conclusiones y respuestas a las preguntas planteadas.

  2. Realizar una puesta en común y debatir sobre las principales ideas y conclusiones obtenidas.

  3. Reflexionar sobre la relación entre las desigualdades socioeconómicas y la violencia en