Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Rosio Medina
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y su importancia para la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.

  • Realizar una lluvia de ideas para explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre métodos anticonceptivos y su relación con la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes métodos anticonceptivos.

  • Pedir a los grupos que investiguen sobre el método asignado, su efectividad, ventajas y desventajas, y cómo se utiliza correctamente.

  • Facilitar el acceso a recursos como libros, internet o material impreso para apoyar la investigación.

  • Animar a los alumnos a realizar experimentos o ejemplos prácticos para entender mejor el funcionamiento de cada método anticonceptivo.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre el método anticonceptivo asignado.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida y la importancia de los serv