Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Problema: Poco conocimiento por parte de los alumnos.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se apliquen fuerzas y movimiento.


• Planteamiento del problema a resolver durante la unidad.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Realización de experimentos sencillos para observar las leyes en acción.


• Trabajo en grupos para analizar y discutir los resultados obtenidos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.


• Asignación de tareas para la sesión siguiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de preguntas de reflexión planteadas al final de la sesión anterior.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles respuestas a las preguntas planteadas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para resolver el problema planteado.


• Investigación de situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar las Leyes de Newton.


• Experimentación y análisis de los resultados obtenidos.


• Discusión grupal sobre las soluciones propuestas por ca