Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: Tercer grado de primaria
Objetivo: A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar el tema de figuras geométricas y sus características utilizando imágenes y ejemplos.


• La importancia de las figuras geométricas en nuestro entorno.


• Actividad de exploración: los alumnos trabajarán en parejas para construir diferentes figuras geométricas utilizando retículas de triángulos y cuadrados.


• Reflexión y puesta en común: los estudiantes compartirán sus construcciones y explicarán las características de cada figura geométrica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de análisis: los alumnos recibirán diferentes figuras geométricas y deberán analizar sus características, como el número de lados, sus ángulos y su simetría.


• Clasificación de las figuras: los estudiantes utilizarán los criterios aprendidos para clasificar las figuras geométricas en diferentes categorías.


• Reflexión y puesta en común: los estudiantes compartirán sus clasificaciones y explicarán los criterios utilizados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre la simetría y su reproducción en una cuadrícula.


• Presentación de los resultados de la investigación: cada grupo