La Tabla periódica y sus propiedades periódicas

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades periódicas

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de dificultad para identificar propiedades periódicas de elementos.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la Tabla periódica y las propiedades de los elementos químicos.


• Observar la Tabla periódica y buscar patrones o relaciones entre los elementos.

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar ejercicios prácticos para comprender y visualizar estas propiedades.


• Trabajar en grupos pequeños para investigar cómo se relacionan estas propiedades con el comportamiento químico de los elementos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido.


• Responder a preguntas clave sobre las propiedades periódicas de los elementos.


• Asignar tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica para reforzar el concepto de la Tabla periódica y sus propiedades.

Desarrollo:

• Trabajar en grupos para analizar ejemplos de elementos representativos y sus propiedades periódicas.


• Realizar experimentos sencillos para observar cómo varían las propiedades periódica