Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Helí Fonseca
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Conversación sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y su importancia en la vida diaria.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán y compartirán ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes áreas como la construcción, la medicina, la agricultura, etc.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes tipos de máquinas y su función en la sociedad.

  • Actividad práctica: Los alumnos experimentarán con diferentes máquinas y observarán cómo facilitan tareas y mejoran la eficiencia.

  • Discusión sobre los beneficios y posibles impactos negativos de las máquinas en la sociedad.


Sesión 3:



  • Repaso de lo aprendido en sesiones anteriores.

  • Introducción a los instrumentos y su relación con los intereses y necesidades humanas.

  • Actividad de investigación en parejas: Los alumnos investigarán sobre diferentes instrumentos utilizados en la música, la medicina, la comunicación, etc., y su importanc