Comprensión y producción de resúmenes
BRICEIDA ESPINOZA
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Comprensión y producción de resúmenes
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de comprender y producir resúmenes.
- Introducción al concepto de resumen: Definición y características.
- Actividad práctica: Leer en grupo un texto corto y destacar las ideas principales. Luego, escribir un resumen individualmente.
- Reflexión en grupo sobre los resúmenes realizados y sus características.
Sesión 2:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de diferentes recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
- Actividad práctica: Leer un texto con recuadros, tablas, gráficas e imágenes y resumirlo utilizando dichos recursos.
- Compartir los resúmenes en grupo y analizar cómo los recursos complementarios ayudaron a relacionar el contenido del texto.
Sesión 3:
- Revisión del objetivo de la clase anterior.
- Introducción a la interdisciplinariedad: Vida saludable.
- Actividad práctica: Leer un texto relacionado con vida saludable y realizar un resumen que destaque los consejos más relevantes para mantener una vida saludable.
- Compartir los resúmenes en grupo y discutir sobre la importancia de la información seleccionada en relación a la vida saludable.
Sesión 4:
- Repaso del