Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Tema: Reflexión sobre los valores heredados de la familia para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Reconocer la importancia de los valores heredados de la familia en el desarrollo de una sana convivencia.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación y calentamiento para generar un ambiente de confianza.


2. Hacer una lluvia de ideas sobre el concepto de "valores" y su importancia en la convivencia.


3. Realizar una lectura de un cuento o historia que muestre la importancia de los valores en la convivencia familiar y comunitaria.


4. Realizar una reflexión en grupo sobre los valores presentes en la historia y cómo se relacionan con la convivencia diaria de los estudiantes.


5. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que elaboren un cartel con diferentes valores y su importancia en la convivencia.


6. Compartir los carteles y hacer una exposición final.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar los valores heredados en las familias y su aplicación en la convivencia diaria.

Actividades:

1. Recordar los conceptos de "valores" y "convivencia" a través de una actividad de repaso.


2. Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a un familiar (padre, madre, abuelo/a, hermano/a) para conocer los valores que se transmiten en su familia.


3. Organizar una sesión de socialización donde los alumnos compartan los valores que identificaron en las entrevistas y reflexionen sobr