Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Objetivo: El alumno debe cumplir con la PDA de registrar información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Valores

Sesión 1: Introducción al tema y búsqueda de información en la comunidad

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: Registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes.


• Explicación de la importancia de consultar diferentes fuentes para obtener información de calidad.


• Planteamiento del problema a abordar: Valores.


• Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre qué valores consideran importantes y cómo pueden obtener información sobre ellos.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de un valor a cada grupo para investigar.


• Explicación de la tarea: Cada grupo indagará en su familia y en la comunidad acerca del valor asignado. Podrán hacer entrevistas, buscar información en libros, revistas, internet, entre otros recursos.


• Distribución de una hoja de registro para que los estudiantes tomen nota de la información obtenida.


• Orientación y apoyo a los grupos durante la búsqueda de información.

3. Cierre (5 minutos)

• Puesta en común de la información recopilada por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los valores y cómo influyen en la convivencia.


• Recomendación de seguir consultando diferentes fuentes para enriquecer el conocimient