Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de malos hábitos de higiene de los alumnos y su repercusión en la salud.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Planteamiento del problema: malos hábitos de higiene de los alumnos y su repercusión en la salud.


• Actividad de reflexión y debate sobre la importancia de mantener buenos hábitos de higiene.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su enfoque interdisciplinario.


• Presentación de diversos problemas relacionados con la mala higiene y sus consecuencias en la salud.


• Organización de los alumnos en equipos de trabajo y asignación de un problema específico a cada equipo.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar posibles alternativas de solución al problema asignado.


• Planificación y organización de acciones, medios técnicos e insumos para desarrollar la solución propuesta.

Cierre:

• Presentación de las alternativas de solución por parte de cada equipo.


• Evaluación grupal de las propuestas presentadas.


• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Tarea: Investigar sobre la repercusión de los malos h