Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

maria lilia arias
Primaria 5º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Sesión 1:


Objetivos:



  • Recuperar e integrar información de diversas fuentes para preparar la presentación.

  • Elaborar palabras clave y/o notas breves para usar como guía en la exposición.

  • Introducir el tema del cuidado de la salud y la importancia de prevenir enfermedades estomacales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y calentamiento físico para activar el cuerpo.

  • Realizar una breve dinámica de presentación para conocer los nombres y algunas características de los alumnos.



  1. Desarrollo (20 minutos)



  • Presentar el tema central de la sesión: "La importancia del cuidado de la salud".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la salud y por qué es importante cuidarla.

  • Introducir el concepto de prevención de enfermedades estomacales y explicar algunas medidas preventivas.



  1. Actividad principal (15 minutos)



  • Distribuir a los alumnos materiales impresos y acceso a internet para que investiguen sobre el tema del cuidado de la salud y las enfermedades estomacales.

  • Pedir a los alumnos que recuperen información relevante y la anoten en palabras clave o notas breves en sus cuadernos.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realizar una ronda de preguntas y respuestas para resolver dudas y reforzar los conceptos aprendidos durante la sesión.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar más sobre medidas preventivas de enfermedades estomacales.


Sesión 2:


Objetivos:



  • Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.

  • Mantener la atención de la audiencia y resolver dudas durante la exposición