Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la discriminación en el aula por diferentes características (económicas, culturales, creencias, costumbres y físicas).

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué entendemos por derechos humanos? ¿Qué importancia tienen en nuestras vidas?


• Realización de una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los derechos humanos y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de un caso práctico relacionado con la discriminación en el aula.


• Los estudiantes deberán analizar el caso y discutir en sus grupos sobre cómo se violan los derechos humanos de las personas discriminadas.


• Cada grupo deberá presentar su análisis y propuestas de solución.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre las propuestas de solución presentadas por los grupos.


• Discusión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Conclusión de la clase y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación grupal: Evaluará la participación activa de cada estudiant