Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

PDA: Elaborar anuncios publicitarios en los que los alumnos empleen distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es un anuncio publicitario y ejemplos de anuncios conocidos.


• Realizar una breve explicación sobre las estrategias textuales utilizadas en los anuncios publicitarios y su importancia.


• Invitar a los alumnos a investigar y seleccionar anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en su comunidad para traer a la siguiente sesión.

Sesión 2: Análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Solicitar a los alumnos que muestren los anuncios que trajeron y realizar una exposición grupal para analizarlos.


• Identificar las estrategias textuales utilizadas en los anuncios y discutir cómo influyen en la persuasión del público objetivo.


• Proporcionar ejemplos de anuncios publicitarios exitosos y analizar cómo se relacionan con su público objetivo.

Sesión 3: Creación de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto o servicio ofrecido en la comunidad.


• Solicitar a los grupos que elaboren un anuncio publicitario para promocionar ese producto o servicio, utilizando las estrategias textuales discutidas anteriormente.


• Brindarles materiales y recursos para la elaboración de sus anuncios (cartulinas, colores, revistas