Participación ciudadana en la democracia

Plan de clase

Clase de Formación Cívica y Ética: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Tema: Participación ciudadana en la democracia

Objetivo: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática mediante la proyección de imágenes y videos relacionados.


• Generación de preguntas: Realizar una lluvia de ideas para identificar las dudas y conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema a los alumnos: "Los alumnos desconocen los mecanismos de participación democrática como ciudadanos".

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura de casos reales: Proporcionar a los alumnos casos reales de participación ciudadana en distintos contextos. Pedirles que identifiquen los mecanismos de participación utilizados en cada caso y que reflexionen sobre su importancia.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un mecanismo de participación ciudadana. Cada grupo deberá investigar y preparar una exposición sobre su mecanismo asignado.

Sesión 2:

• Exposiciones: Los grupos presentarán sus exposiciones sobre los mecanismos de participación ciudadana asignados.


• Debate: Fomentar un debate en clase sobre la importancia de los diferentes mecanismos de participación y su impacto en la democracia.

Sesión 3:

• Análisis de instituc