Introducción al concepto de comunidad y sus necesidades humanas
david Alonso espinoza
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al concepto de comunidad y sus necesidades humanas
Objetivo: Los alumnos argumentarán sobre la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Presentación (5 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Explicación del objetivo de la clase.
Dinámica de reflexión (10 minutos)
- Proyectar imágenes de diferentes comunidades y preguntar a los alumnos qué pueden observar.
- Pedir a los alumnos que compartan sus respuestas en voz alta.
- Fomentar la reflexión sobre las necesidades humanas de las comunidades y cómo se satisfacen.
Lectura de texto (15 minutos)
- Proporcionar a los alumnos un texto breve sobre el sentido de comunidad y la satisfacción de necesidades humanas.
- Solicitar a los alumnos que lo lean de manera individual.
- Realizar preguntas de comprensión lectora para verificar la comprensión.
Discusión en grupos (10 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Pedir a cada grupo que discuta sobre las ideas principales del texto y las relacione con su experiencia personal.
- Cada grupo deberá elegir un representante para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
Presentación y reflexión (5 minutos)
- Cada representante de grupo compartirá las conclusiones de su discusión.
- Fomentar la reflexión y discusión en torno a las ideas expuestas.
Sesión 2: Los movimientos migratorios y los derechos de los migrantes
Objetivo: Los alumnos podrán identificar las necesidades humanas y comprender los movimientos