Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 2º para Artes: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Elaboración de cartas para conmemorar el día del amor y la amistad desde un lenguaje artístico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del arte.


• Solicitar a los estudiantes que compartan experiencias relacionadas con su entorno escolar que les generen sensaciones y emociones.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con el entorno escolar.


• Presentar diferentes técnicas artísticas que pueden utilizarse para expresar estas sensaciones y emociones, como la pintura, la escultura, la fotografía, etc.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes experimenten con diferentes técnicas artísticas