Introducción al tema - Cambios en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida

Alexis Eréndira Gómez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Cambios en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán comprender la importancia de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y conversación informal con los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy hablaremos sobre los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida a lo largo del tiempo. ¿Pueden mencionar algún cambio que hayan notado en su vida o en su entorno?"



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de imágenes representativas de cambios en lugares, objetos, costumbres y formas de vida a lo largo del tiempo.

    • Realización de una lluvia de ideas: "¿Qué cambios pueden identificar en las imágenes presentadas? ¿Cómo creen que estos cambios afectan a las personas y a las comunidades?"



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión final: "¿Por qué creen que es importante conocer y comprender los cambios que ocurren en nuestra vida y en nuestras comunidades?"

    • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que conversen con sus familiares sobre algún cambio relevante que haya ocurrido en su vida y que lo compartan en la siguiente sesión.




Sesión 2: Evocando sucesos y compartiendo historias


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de evocar, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los compartirán con sus pares mediante narraciones y fotografías.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Breve recordatorio del tema anterior.

    • Pregunt