Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Las luchas de las mujeres por sus derechos

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo (PDA): Identificar los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Problema: De boca en boca, platicarán con sus abuelas o bisabuelas sobre la violencia institucional y social hacia las mujeres.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Las luchas de las mujeres por sus derechos".


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de este tema.


• Plantear el problema a resolver: "¿Cuáles han sido los orígenes históricos de los movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos?"

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Explicar la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


• Asignar la tarea de hablar con sus abuelas o bisabuelas sobre la violencia institucional y social hacia las mujeres.


• Proporcionar recursos como libros, artículos o videos para que los alumnos investiguen sobre los orígenes históricos de los movimientos y organizaciones de mujeres.

Cierre:

• Compartir en plenaria las experiencias de los alumnos al platicar con sus abuelas o bisabuelas.


• Resumir los principales conceptos aprendidos sobre los orígenes históricos de los movimientos y organizaciones de mujeres.


• Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos piensen en el impacto de estas luchas en la sociedad actual.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión corta de l