Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
david Alonso espinoza
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y valora las técnicas utilizadas por diferentes pueblos y culturas relacionados con la cocción y conservación de alimentos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
PDA: Reconoce y valora las técnicas utilizadas por diferentes pueblos y culturas relacionados con la cocción y conservación de alimentos.
Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de la diversidad de culturas a lo largo de la República Mexicana a través del tema de cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria, específicamente en relación con la cocción y conservación de alimentos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Actividad 1: Introducción (10 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de conocer y valorar las técnicas utilizadas por diferentes culturas en relación con la cocción y conservación de alimentos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes técnicas que conocen los alumnos y registrarlas en el pizarrón.
Actividad 2: Lectura de un cuento (15 minutos)
- Leer en voz alta un cuento que destaque la diversidad cultural de la República Mexicana, enfocándose en la forma en que se cocinan y conservan los alimentos en diferentes regiones.
- Realizar preguntas durante la lectura para fomentar la participación de los alumnos y asegurar su comprensión.
Actividad 3: Análisis y reflexión (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes técnicas de cocción y conservación de alimentos utilizadas por diferentes culturas de México.
- Cada grupo debe investigar sobre la técnica asignada y responder preguntas como: ¿En qué consiste la técnica? ¿Qué alimentos se cocinan o conservan de esta manera? ¿Qué