Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Karla Lizeth Julian- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque interdisciplinar: Fortalecimiento de la escritura y creación de esquemas significativos
Fases de cada sesión:
- Inicio
- Desarrollo
- Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y endocrino.
Desarrollo:
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles distintos recursos (libros, internet, videos) para que investiguen sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
- Creación de esquemas: Cada grupo deberá crear un esquema con la información investigada, resaltando las partes principales y su funcionamiento.
- Presentación de los esquemas: Cada grupo deberá presentar su esquema a toda la clase, explicando las principales características del sistema nervioso y endocrino.
Cierre:
- Reflexión sobre el aprendizaje: Los alumnos deberán compartir lo que han aprendido sobre el