Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunidad

Paul Vizcarra
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los sucesos más significativos de la comunidad y los comunica empleando las características de los géneros periodísticos de interpretación, para preservar la memoria colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunidad
Inicio:



  • Saludo y revisión de la asistencia.

  • Actividad de motivación: los alumnos deberán mencionar ejemplos de noticias que hayan leído o visto en medios de comunicación.


Desarrollo:



  • Presentación del tema: explicación de los géneros periodísticos y su función en la comunicación de sucesos significativos.

  • Ejemplos de noticias en cada género periodístico.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de los géneros periodísticos para preservar la memoria colectiva.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de mantener informada a la comunidad.

  • Tarea: buscar una noticia reciente y analizar en qué género periodístico se encuentra.


Sesión 2: Los géneros periodísticos de interpretación
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: los alumnos deberán describir los géneros periodísticos utilizados en las noticias que encontraron para la tarea.


Desarrollo:



  • Presentación del género periodístico de interpretación.

  • Ejemplos de noticias en este género.

  • Análisis de las características de este género periodístico.

  • Actividad en grupos: los alumnos deberán buscar noticias de sucesos significativos de la comunidad y transformarlas en noticias de interpretación.


Cierre:



  • Presentación de las noticias de interpretación realizadas por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre cómo los géneros periodísticos pueden ayudar a comunicar sucesos de manera más efectiva.

  • Tarea: investigar y traer noticias de interpretación de sucesos significativos a nivel nacional o internacional.


Sesión 3: La importancia de los sucesos significativos familiares y escolares
Inicio:



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