Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Cuidado del agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentar a los alumnos el tema del cuidado del agua y su importancia para la comunidad.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos cuidar el agua en nuestra escuela y en casa.


• Actividad: Pedir a los alumnos que dibujen o pinten una imagen que represente el cuidado del agua.


• Cierre: Comentar las producciones gráficas de los alumnos y resaltar la importancia de cuidar el agua.

Sesión 2:

• Inicio: Recordar la importancia del cuidado del agua y su relación con la comunidad.


• Desarrollo: Presentar diferentes ejemplos de textos o mensajes relacionados con el cuidado del agua (afiches, carteles, etc.).


• Actividad: Pedir a los alumnos que copien o dicten a alguien un mensaje de interés relacionado con el cuidado del agua.


• Cierre: Comentar los textos o mensajes producidos por los alumnos y resaltar la importancia de compartirlos con la comunidad.

Sesión 3:

• Inicio: Recordar las producciones gráficas y los mensajes relacionados con el cuidado del agua.


• Desarrollo: Presentar diferentes destinatarios a los alumnos (otros compañeros de clase, familiares, autoridades, etc.).


• Actividad: Pedir a los alumnos que elijan uno o varios